Домашнее задание от 29 января

2 а

Литературное чтение стр. 38-39 читать и отвечать на вопросы.

Русский язык стр. 26 выучить правило, стр. 27 упр. 50.

2 б

Русский язык стр. 53 номер 82.
Литература стр. 60-65 пересказ
Окр. мир стр. 10-17 пересказ

2 в

Русский язык - Упр.62,63

Математика  -  Стр.21 №1-6

Литературное чтение - С.Маршак «Мой секрет», «Сила воли» Выполнить все задания в учебнике и в рабочей тетради.

3 а

Математика - Стр.38-39 №2, 3
Литерат. чтение- Читать авторские сказrb
Русский язык  - Стр.47 упр.274, упр275

3 б

Русский язык - Стр.40 упр.12-13

Математика - №293,295  р/т с.10-11

Литература - стр.38 стихотворение наизусть. мини-сочинение по картине Поленова "Заросший пруд" на стр.180

3 в

Математика - У.с.15 № 1,2,3,

Русский язык - У.с.25 правило выучить; упр.39; словарное слово - однажды

Литературное чтение - У.с.46 Выучить наизусть, ответить на вопросы; подготовить рассказ об авторе (письменно на листочке)

Окружающий мир - У. с.25-30 пересказ текста; задание в РТ; выполнить письменно (на листочке) зад .2 стр.30(сообщение о ядовитых растениях и грибах - по выбору)

4 а

Математика - Стр. 9 № 41,44,47

Русский язык - Стр. 24 упр. 325,326

Литературное чтение - Д. Н. Мамин-Сибиряк «Приемыш», нарисовать иллюстрацию к рассказу

4 б

Русский язык учебник стр.19 – 20 упр. 229, 230, 231, повторить правило стр.17

Математика учебник стр.8 – 10 №256, 259, 260

Литературное чтение стр.26 - 27, выучить стихотворение «Зимняя дорога», сообщение о биографии А.С.Пушкина (в тетрадь)

Немецкий язык - упр.5 стр.74-76; р/т: упр.2b стр.46, упр. 3 стр.48

4 в

Русский язык - стр. 31 упр. 10

Математика - стр. 12 № 62,63,65

Литературное чтение - М.И.Цветаева «Бежит тропинка с бугорка», «Наши царства» выразительное чтение.

Немецкий язык - упр.5 стр.74-76; р/т: упр.2b стр.46, упр. 3 стр.48

5 а

Русский язык - § 82 правило выучить наизусть, стр. 29 упр. 436, стр. 28 упр. 432

Литература - стр. 56, П.П. Бажов. Пересказывать биографию. Стр.57 «Медной горы Хозяйка» читать. Стр.68 вопросы №1-7 (устно), № 8 (письменно)

Математика – ТПО № 161, 162, 163

Немецкий язык - упр. 5 стр. 91; р/т: упр. 5 стр. 46

История - параграф 30

5 б

Русский язык - § 82 правило выучить наизусть, стр. 29 упр. 436, стр. 28 упр. 432 Литература - стр. 56, П.П. Бажов. Пересказывать биографию. Стр.57 «Медной горы Хозяйка» читать. Стр.68 вопросы №1-7 (устно), № 8 (письменно)

Математика – ТПО № 161, 162, 163

История - параграф 30

6 а

Биология - § 26, решить тест посмотреть  скачать

Немецкий язык - упр. 4 е,f, h стр. 98-99, упр. 5 аб, b стр. 107; упр. 6 стр. 113

Математика – п.22, № 782

Литература - Н.Некрасов «Железная дорога»

Русский язык - списать, выделить суффиксы прилагательных

I. Гусиная стая; лебединая песня; орлиный взмах; воробьиная стая; голубиное гнездо; соболиный мех; утиная охота; змеиный укус; куриный бульон; звериный крик; муравьиная куча; львиное потомство; глухариная охота; петушиные бои; комариный писк

История - параграф 4

6 б

Биология - § 26, решить тест  посмотреть  скачать

Немецкий язык - упр.5 а, b стр.107; упр.6 стр.112

Математика - П.20, № 737, 758, 759 (г)

Литература - "Левша"

Русский язык - Задание № 1. Вставьте суффиксы – К- и ли –СК-. Объясните правописание суффиксов К и СК в прилагательных.
Австралий…ие просторы, рыбац…ая лодка, актер…ая профессия, рыцар…ое состязание, любитель…ая коллекция, сосед…ая дача, практиче..ие занятия, близ…кое расстояние, низ…ий потолок, дерз…ий ответ.

Задание № 2 Вставьте Н или НН. Объясните правописание Н и НН в суффиксах прилагательных.

Ю…ные натуралисты, це…ые сведения, даль пусты…а, стари…ые здания, орли…ый крик, журавли…ая стая, стекля…ая трубка, книга интерес…а, деревя…ая модель, морковь полез…а, карти…ая галерея, соломе…ая шляпа, пропасть бездо…а.

7 а

Биология - § 31,  решить тесты посмотреть § 30,  посмотреть §31, скачать

Физкультура – ежедневная зарядка, сгибание – разгибание рук (девочки), подтягивание (мальчики), правила игры в баскетбол и волейбол

Математика- алгебра: П.23, № 496 (7,9)

Русский язык - Повторить тему «Категория сосотояния»
Письменное задание.
Запишите предложения со словами категории состояния в два столбика: состояние природы, состояние человека. 1) Мне холодно. 2) Стало ясно на душе. 3) Сутра подморозило. 4) Радоваться было рано. 5) Вам это интересно? 6) Неожидан​но быстро сделалось темно. 7) Тучи рассеялись, и сделалось ясно. 8) Тихо вокруг.

7 б

Биология - § 31,  решить тесты посмотреть § 30,  посмотреть §31, скачать  

Физкультура – ежедневная зарядка, сгибание – разгибание рук (девочки), подтягивание (мальчики), правила игры в баскетбол и волейбол

Математика - № 469, 472

Русский язык - Повторить тему «Категория сосотояния»
Письменное задание.
Запишите предложения со словами категории состояния в два столбика: состояние природы, состояние человека. 1) Мне холодно. 2) Стало ясно на душе. 3) Сутра подморозило. 4) Радоваться было рано. 5) Вам это интересно? 6) Неожидан​но быстро сделалось темно. 7) Тучи рассеялись, и сделалось ясно. 8) Тихо вокруг.

География- параграф 34. Письменно в тетради объяснить особенности размещения населения

7 в

Русский язык - § 42 правило выучить наизусть, стр. 119 упр. 253, 254

Биология - § 31,  решить тесты  посмотреть § 30,  посмотреть §31, скачать  

Физкультура – ежедневная зарядка, сгибание – разгибание рук (девочки), подтягивание (мальчики), правила игры в баскетбол и волейбол

 Математика - № 469, 472

География- параграф 34. Письменно в тетради объяснить особенности размещения населения

8 а

Физкультура – ежедневная зарядка, сгибание – разгибание рук (девочки), подтягивание (мальчики), правила игры в баскетбол и волейбол

Математика – геометрия: П.66, № 596, 601

Русский язык - § 35, упр.200

История - параграф 35

География - параграф 35 (вопрос 1 письменно), параграф 36 (вопрос 1, 2 письменно).

8 б

Физкультура – ежедневная зарядка, сгибание – разгибание рук (девочки), подтягивание (мальчики), правила игры в баскетбол и волейбол

Математика – геометрия: П.66, № 596, 601

Русский язык - § 35, упр.200

Немецкий язык -  упр. 6 а,b,c стр.130-131

История - параграф 35

География - параграф 35 (вопрос 1 письменно), параграф 36 (вопрос 1, 2 письменно).

8 в

Физкультура – ежедневная зарядка, сгибание – разгибание рук (девочки), подтягивание (мальчики), правила игры в баскетбол и волейбол

Математика – геометрия: П.66, № 596, 601

Русский язык - § 35, упр.200

История - параграф 35

География - параграф 35 (вопрос 1 письменно), параграф 36 (вопрос 1, 2 письменно).

Экология - подготовить сообщение "Биосфера и ландшафт".

9 а

Математика – алгебра: № 352, 376

Литература - выучить Письмо Татьяны к Онегину(девочки); Письмо Онегина к Татьяне (мальчики)

Русский язык - упр 157

История - параграф 29

Немецкий язык - упр. 13 стр. 91-92; упр. 1 стр. 93

9 б

Математика – алгебра: № 352, 376

Литература - выучить Письмо Татьяны к Онегину(девочки); Письмо Онегина к Татьяне (мальчики)

Русский язык - упр 157

Немецкий язык - упр. 13 стр. 91-92; упр. 1 стр. 93

История - параграф 38

11

Математика – подготовка к ЕГЭ: В 13 – вариант 1-5; С2 – вариант 1-5

Литература - Выучить стихотворение С.Есенина (по выбору)

Русский язык - упр 154

Немецкий язык - упр. 12,13стр. 142-144; р/т:  упр. 6, 7 стр.85

История - параграфы 30-31