Доступная среда

ДОСТУПНАЯ СРЕДА - УЧИМСЯ ЖИТЬ ВМЕСТЕ!

Создание доступной среды для всех

В данный момент проектирование и создание доступной среды для инвалидов является одной из важнейших частей социальный политики каждого государства. Эта инициатива направлена на обеспечение людям, ограниченным физически, равные возможности в любой сфере повседневной жизни. Большинство современных международных договоренностей и законодательств диктуют странам необходимость создания достойных условий, при которых становится возможным максимальное развитие способностей инвалидов и их интеграция в общество. Одним из критериев данного политического направления является создание доступной среды для людей с физическими ограничениями и предоставление им возможности работать и получать образование наравне со здоровыми членами общества.

Официальный сайт государственной программы «Доступная среда»

Задачи организации доступной среды в рамках школы:

развитие инклюзивного образования;
создания безбарьерной школьной среды для детей-инвалидов;
создание информационно-справочной поддержки по вопросам инвалидности;
формирование доступной среды.

Особой задачей Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» является создание безбарьерной школьной среды.

…Новая школа - это школа для всех. В любой школе будет обеспечиваться успешная социализация детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

…Облик школ должен значительно измениться. Мы получим реальную отдачу, если школа станет центром творчества и информации, насыщенной интеллектуальной и спортивной жизни. В каждом образовательном учреждении должна быть создана универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов.

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МОУ "СОШ № 48"

В МОУ "СОШ № 48" обучающихся с ОВЗ - НЕТ:

специально оборудованных учебных кабинетах - нет;
объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья- нет;
библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет;
объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет;
средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет;
обеспечен доступ в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. При входе имеется пандус для инвалидов- колясочников, оснащенный кнопкой вызова;
специальные условиях питания - нет;
специальных условиях охраны здоровья - нет;
доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет;
электронных образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - нет;
наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования - нет;
Отсутствуют общежитие, интернат, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии

Значения условных обозначений категорий инвалидов

	Инвалиды с нарушением зрения		Инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата
	Инвалиды с нарушением слуха		Инвалиды на кресле-коляске
	Инвалиды с нарушением интеллекта

Доступ категорий инвалидов на объекте по зонам с сопровождением

Наименование зоны	Доступность зоны
Подходы к объекту, пути движения
Входной узел
Пути движения внутри здания
Санитарно-гигиенические помещения