Целями игры являются развитие и поддержание интереса школьников к предметам естественно-научного цикла: природоведению и окружающему миру, физике, биологии, химии, географии.

Участникам были предложены задания об окружающих явлениях с точки зрения названных предметов. Все вопросы были связаны со следующими объектами: транспорт, газы, рыбы, леса.