Тот, кто правильно указывает на мои ошибки, - мой учитель;

тот, кто правильно отмечает мои верные поступки, - мой друг;

тот, кто мне льстит, - мой враг.

Сюнь-цзы

Важно не то, кем тебя считают, а кто ты на самом деле.

Публий Сир

Самоопределение неразрывно связано с пониманием себя, своих возможностей и стремлений. На классном часе были использованы разнообразные методы: интерактивная беседа, проблемная ситуация, анкетирование (самохарактеристика), групповая форма работы, игровые ситуации. В конце классного часа каждый ученик составил самохарактеристику (по вопросам анкеты).

У учащихся формировалась положительная нравственная оценка таких качеств, как целеустремленность, воля, настойчивость, желание работать над собой;

Как правильно оценить себя? 1. Судите о себе по делам. 2. Сравнивайте себя с теми, кто лучше вас. 3. Тот, кто вас критикует - ваш друг. - Критикует один - задумайтесь. - Критикуют два - проанализируйте свое поведение. - Критикуют три - переделывайте себя. 4. Строго относитесь к себе и мягко - к другим.

Действительно, человек, который объективно оценивает свои способности и возможности, сможет безошибочно выбрать свое призвание, определить цель в жизни. Такому человеку легче избежать крушений жизненных планов, разочарований, ошибок.

Классный руководитель: Андреева Л.В.